🏰 À la découverte du Moyen Âge : devenons les enquêteurs du roi ! Cette année, nous partons à la découverte du Moyen Âge avec une nouvelle mission un peu particulière… 👑📜 Les élèves vont devenir les enquêteurs du roi ! (pas de jalousie avec les apprentis...
Cette année, j’ai décidé de mettre en place la méthode des enveloppes pour aider mes élèves à mémoriser et automatiser leurs tables de multiplication. Je suis partie d’une idée proposée dans la Méthode Heuristique des Mathématiques (MHM) et j’ai simplement...
Les nouveaux programmes d’EMC mettent notamment l’accent sur le bien commun et la responsabilité, le service public, ainsi que sur la distinction entre intérêt particulier et intérêt général. L’objectif est d’amener progressivement les élèves à comprendre...
Bon… la journée de rentrée est prête ! 🎒✏️ Et comme chaque année, il fallait que je trouve une petite activité qui permette aux élèves de faire leur étiquette pour leur porte-manteau, qui soit sympa à réaliser, qui donne un joli résultat à afficher… mais...
Pour bien démarrer l'année en sciences, je vous propose une courte séquence de 4 séances consacrée au cerveau, en lien avec les nouveaux programmes de CM1. À travers des activités de recherche, d'observation et de réflexion, les élèves découvrent que...
Cette année, j'avais un objectif très clair : proposer un enseignement de l'anglais de qualité à mes élèves mais … l'anglais et moi ne sommes pas de très grand ami et comme beaucoup d'enseignants, je ne disposais pas d'un budget pour acheter une méthode...
Deux notions me semblaient essentielles à travailler quotidiennement : la conjugaison 📝 et les tables de multiplication 🧮. À mes yeux, ce sont des apprentissages qui doivent être automatisés progressivement. Pour y parvenir, la mise en place d'un rituel...
Comme chaque année, j'aime prendre le temps de construire des programmations qui soient à la fois cohérentes, progressives et adaptées à l'organisation de ma classe de CE2-CM1. Aujourd'hui, je vous partage mes programmations en étude de la langue (grammaire,...