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Cette année, j’ai décidé de mettre en place la méthode des enveloppes pour aider mes élèves à mémoriser et automatiser leurs tables de multiplication. Je suis partie d’une idée proposée dans la Méthode Heuristique des Mathématiques (MHM) et j’ai simplement...

Les nouveaux programmes d’EMC mettent notamment l’accent sur le bien commun et la responsabilité, le service public, ainsi que sur la distinction entre intérêt particulier et intérêt général. L’objectif est d’amener progressivement les élèves à comprendre...

Je viens de bouclée la séquence de sciences consacrée aux états physiques de la matière , entièrement conçue à partir des nouveaux programmes . Au fil de 6 séances , les élèves observent, manipulent et expérimentent afin de distinguer les solides et les...

🏺 Une enquête historique au cœur de la Préhistoire Cette année, j'avais envie que mes élèves ne soient pas seulement spectateurs de leurs apprentissages, mais qu'ils deviennent de véritables acteurs de la découverte de la Préhistoire. Je cherchais une...

Deux notions me semblaient essentielles à travailler quotidiennement : la conjugaison 📝 et les tables de multiplication 🧮. À mes yeux, ce sont des apprentissages qui doivent être automatisés progressivement. Pour y parvenir, la mise en place d'un rituel...

Comme chaque année, j'aime prendre le temps de construire des programmations qui soient à la fois cohérentes, progressives et adaptées à l'organisation de ma classe de CE2-CM1. Aujourd'hui, je vous partage mes programmations en étude de la langue (grammaire,...